「不跑步就沒分數…」論體弱孩子夾在同儕與疾病之間的兩難!

「老師說,如果我不跑,體育課就沒有成績!」當孩子自認身體負荷已經到極限,卻被老師誤會是偷懶、找藉口,您會怎麼引導孩子應對呢? 《詳全文…》